Репортаж о семинаре Летние Игрища 2015

 

image-05-05-15-01-25-1

Семинар начался 19 июля вечером в нашем экоцентре «Да».

В этот день с утра развернули лагерь, т. к. решили и жить и семинарить в лесу.

Начало Игрищ у костра.

Круг «что ты хочешь проинтегрировать в себе?»

Что такое интеграция и как интегрировать?

Вопросы, которые появлялись на семинаре в процессах – мы проясняли до понимания:

Что такое суеверие и вера?

Человек целостен в каждый момент времени, похоже на парадокс с летящей стрелой, у которой скорость в каждой точке ноль. Как же это?

Практик было много:

Фу-син, Бег за лидером, Веревочка, Паравозик, Динамическая медитация… Да что их все перечислять то…это ж практики — их делают и достигают состояний.

Как то в одной из бесед за обедом, Гена напомнил – что у

электричества – есть вес! Аккумулятор заряженный весит тяжелее на 12 грамм, чем не заряженный. Еще растения наращивают себя используя солнечную энергию – и вес их увеличивается.

Т.е. вес земли увеличивается!!

21 июля.

На семинаре случается много разнообразного.

Утром геосоту-шатер унесло к деревьям.

И мы героически восстанавливали Шатер. И затем устроили в ней Процесс — свободное дыхание.

В процессе можно всматриваться и задаваться вопросами – чтобы идти глубже:

“Гена очень красиво заострил на том, чтобы извлекать смысл и даже больше — направление куда дальше!

И это — часть практики — видеть направление куда развивать процесс”.

По вечерам мы устраивали Мистическую Розу.

В следующие дни семинара беседы и поиск ответов на вопросы продолжались.

Беседа за завтраком о зле – что мир зол. И зол ли он?

Фу-син – делали Лабиринт Жизни.

Гена предложил сделать свертку для Иры и Кати. Мы искали для них имя и нашли: Ира – Глафыра, Катя – Штоля.

Энергетика на игрищах поднялась явно, об этом говорила самоорганизация в виде раннего подъема в 4 утра.

Затеяли эксперт-операторные практики в лесу- вели друг друга с закрытыми глазами.

Фу-син – Лабиринт продолжаем достраивать.

Беседа за обедом о масках —

интересно, что даже уже знакомую тему можно углублять и понимать по-новому!

Машина с песком завезла песок к Лабиринту, и начало положено укладыванию дорожек лабиринта.

Мистическая роза вечером — плакали все и навзрыд.

С Катей у костра придумали несколько задач такого типа: «чего боятся первоклассник и граф Дракула?»

Фу-син — Лабиринт копали устанавливали, Миша делал дорожки, колья.

Обед. Гена беседовал с участниками — кто самый злой в мировом масштабе и кто самый добрый человек?

И мантры на все голоса в ночи — очень сильно пели!

Света пошла по берегу с Настей и Ирой распевая мантры на весь окрестный лес и поля.

26 июля.

Затеяла Х-игру.

Беседа о бесконечности — что такое бесконечность, а что есть актуальная бесконечность? У математиков ее нету, только абстрактное понятие, а вот потенциальная есть, она представлена.

Гена разнес эту теорию на примере круга — что он дан в восприятии но у него нет начала и конца. И это мое восприятие, я вижу его, но не вижу начала и конца.

Все беседы — все существуют, если сесть на сверхсветовой корабль и догнать их, то можно распознать голоса и услышать беседы, которые велись тысячи, может миллионы лет назад. Можно услышать самую первую беседу!

Салитон, раз появившись, остается во вселенной, даже если я его не могу зафиксировать в чашке.

Наука зиждится на понятиях пятитысячной давности, за это время произошло много открытий, и она не учитывает многое. Не учитывает психическую сторону человека, и поэтому много границ, которые не переходит — вот как с бесконечностью. И постулирует что мир — объективен. Гена предложил Ма написать книгу — брать по одному устоявшемуся закону научному и размышлять над ним.

Интеллклуб игра в мафию

Системный подход, разумность рулит.

Я наблюдала индивидуальные процессы которые проводил Гена и восхищалась, процессы мне были важнее чем выигрыш.

Утром беседа о Любви у костра.

Катя и Миша фу-синили и сделали часть лабиринта к вечеру.

В середине дня Ма вручила мне и Свете Свидетельство — что мы прошли обучение в Институте интегративной психологии профессионального развития по программе «Игратехника, базовая коллекция игр» (в объеме 102 часов).

Игра сквозь Сансару.

Мне дважды выпал рок, и я перевела этим роком Катю на желтый уровень. Удивительно)

С Катей заключила договор о ее молчании на завтра.

Беседа с Геной про трансформацию человека и разбирательство, что такое близкие люди, окружение. Соседи ведь тоже рядом живут, они близкие люди ? Взгляд из другой плоскости. Сложные ситуации, а действительно ли они сложные?

Практика «дровинг»- целенаправленное перемещения дров путем бросков определенным образом.

Игрища потихоньку замедляют ход.

Беседа вечером — рассказывали про чур меня, всякие мистические истории семейные.

29 июля

Утро еще в палаточном лагере.

Катя молчит)

Игра сквозь Сансару вновь сделала финт и Катя по року оказалась на 4 уровне!

Мы с Региной про служение предложили Кате подумать и написать страницу размышлений — Так послужить нам.

Беседа: Влиять и управлять — это разное!

Можно еще активно влиять на мир- это почти управление.

Фу-син – разобрали геосоту-шатер, и убрали его.

Беседа за обедом — про служение.

Что служить — это делать дело больше чем на половину для другого!

Вечером я все раздумываю послужила ли Катя?

Подводим итоги семинара.

Мои итоги: я начала сочинять загадки — и мне это нравилось. Я придумала практику «Хау а ю» — ее подхватили и делали — важно делать самой включенно и с энтузиазмом. Беседа Гены о науке — я пересмотрела свой взгляд на классическую науку — она устарела, гипотезы науки были созданы несколько веков назад, и она не учитывает открытия, которые произошли за это время — не учитывает человеческую психику. Новый взгляд на концепцию от Гены о прерванном движении — суть — что не убивает то делает нас сильнее. злая волшебница катализирует магическую силу, а прерванное движение может привести даже к просветлению (вот Максимов споткнулся о камень и прервал течение своих будней, изменил жизнь. Гена работал а его увольняли и прервали ему движение в социуме, и он изменил свою жизнь). Я впервые так включенно провела семинар — начиная от составления методологии, отслеживания динамики группы во время семинара, проведения бесед за едой, загадывания задачек и до техники безопасности, которая такая: Развивать успехи! (это звучало раньше как метафора — кошка в мусоропроводе).Решения, которые были на семинаре — воплощать в жизнь.

Нату